¡Buenas tardes! Hoy queremos hacerles llegar un vídeo realizado por la Fundación Orange, mediante el cual se expone como el uso de las tecnologías puede ser una manera dinámica, original y muy efectiva para intervenir con niño/as con autismo.
A través de los tres minutos y medio que dura aproximadamente, el vídeo presenta el "Pictogram Room", conjunto de videojuegos educativos diseñados para dar respuesta a una serie de necesidades de las personas con Autismo. Mediante un sistema de cámara-proyector y a través del reconocimiento del movimiento, se consigue reproducir la imagen de la persona junto con una serie de elementos gráficos y musicales que guiarán su aprendizaje.
Uno de los grandes retos a los que se enfrenta un niño/a con autismo es precisamente la comunicación y por ende el desarrollo del lenguaje verbal. Hoy en día, disponemos de varias tecnolgías que nos pueden ayudar mucho en esta tarea, tanto en el desarrollo de la comunicación como en potenciar el lenguaje del niño/a.
Las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC), sin ser un sistema mágico ni infalibel, pueden ser un poderoso aliado a la hora de potenciar y mejorar la comunicación de los niños y niñas con autismo. Debido principalmente a que son muy atrayentes para los niño/as, con lo cual se consigue su atención de forma muy rápida. Además, suelen ser muy sencillos de usar y hay muchos sistemas que se adecuarán a la persona, del mismo modo, que casi todos ellos, son configurables y personalizables.
Es por ello, por lo que desde aquí, os animamos a introduciros en el gran mundo de las TICs, ya que os proporcionarán grandes recursos para trabajar con los niño/as con autismo.
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